Follow
Deasyanti
Title
Cited by
Cited by
Year
Pengaruh metode scramble dan minat baca terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa sekolah dasar
DZ Sumira, D Deasyanti, T Herawati
Indonesian journal of primary education 2 (1), 62-71, 2018
332018
Self Regulation learning pada mahasiswa fakultas ilmu pendidikan Universitas Negeri Jakarta
D Deasyanti, AA Rangkuti
Perspektif Ilmu Pendidikan 16 (VIII), 13-21, 2007
112007
Analisis model pengaruh goal orientation, general self-efficacy dan jenis kelamin terhadap self-regulated learning dalam pembelajaran jarak jauh
S Yudhistira, D Deasyanti, F Muzdalifah
Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni 4 (2), 358-367, 2020
102020
Pengaruh Metode Scramble terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman dan Kecerdasan Interpersonal Siswa SD
DZ Sumira, D Deasyanti, T Herawati
Indonesian Journal of Primary Education 1 (2), 70-76, 2017
92017
Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi SDA dan Pemanfaatannya melalui Model Pembelajaran Inquiry Berbantuan Media Games Book di Kelas IV Sekolah Dasar
AS Rahmat, MS Sumantri, D Deasyanti
Indonesian Journal of Primary Education 2 (1), 1-18, 2018
82018
Goal orientation & metacognitive self-regulation students on discourse learning
D Deasyanti, S Yudhistira
JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) 10 (4), 688-696, 2021
42021
Kesehatan mental mahasiswa ditinjau dari two continua model: Pengujian multiple analysis of variance
D Deasyanti, F Muzdalifah
Persona: Jurnal Psikologi Indonesia 10 (1), 147-166, 2021
42021
Construct validity of unidimensional general self-efficacy using confirmatory factor Analysis
S Yudhistira, D Deasyanti, F Muzdalifah
Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia 10 (1), 60-66, 2021
42021
Basic psychological needs on primary school student well-being
D Deasyanti, H Nurhasanah
Jurnal Pendidikan Humaniora 7 (2), 69-75, 2019
42019
Efikasi dan kesejahteraan psikologis pada guru smp
D DEASYANTI, A MAFAZI
Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi: JPPP 5 (2), 77-84, 2016
42016
Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Mata Pelajaran IPS Di Sekolah Dasar
I Damayanti, M Winarsih
EduBase 1 (1), 19-29, 2021
22021
Orientasi tujuan menyusun skripsi dan kecemasan dalam menulis skripsi
D DEASYANTI, M NURUZDAH
Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi: JPPP 6 (2), 101-105, 2017
22017
Arts-based responses to cultural and religion identity to inform Initial Teacher Education
SE Smith, R Suryaratri, D Adil
PROCEEDING 2016 International Conference on Education & Social Science (UK …, 2016
22016
Peningkatan Keterampilan Pemasaran Berbasis Digital pada Pelaku UMKM Pondok Bambu, Duren Sawit Jakarta Timur
E Erik, RD Suryaratri, D Deasyanti
Empowerment: Jurnal Pengabdian Masyarakat 5 (02), 223-228, 2022
12022
Peningkatan Kemampuan Softskill Kewirausahaan Siswa SMA/SMK di Jakarta
E Erik, RD Suryaratri, D Deasyanti
Prosiding Hapemas 1 (1), 313-323, 2020
12020
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Berbantuan Media Games Book terhadap Hasil Belajar IPS dan Keterampilan Sosial Siswa SD
AS Rahmat, MS Sumantri, D Deasyanti
Indonesian Journal of Primary Education 1 (2), 83-94, 2017
12017
Kekerasan cybersexual & keberfungsian keluarga terhadap kesehatan mental di perguruan tinggi
II Hapsari, D Deasyanti, F Muzdalifah
Jurnal Konseling dan Pendidikan 11 (3), 213-223, 2023
2023
“Self-Care, Self-Love”: Upaya Peningkatan Kualitas Diri Remaja SMP Brighton melalui Perawatan Diri
A Qonita, R Gazadinda, D Deasyanti
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS), 2023
2023
Kesehatan mental mahasiswa ditinjau dari two continua model: Pengujian multiple analysis of variance
F Muzdalifah
2021
How to Measure Psychological Well-Being for Candidates of Physical Educators?
K Tahki, J Juriana, D Deasyanti
4th International Conference on Sport Science, Health, and Physical …, 2020
2020
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20