| İlköğretim düzeyindeki çocuklar için problem çözme envanteri'nin (ÇPÇE) geliştirilmesi O Serin, NB Serin, G Saygılı İlköğretim Online 9 (2), 446-458, 2010 | 226* | 2010 |
| EĞİTİM DÜZEYİNİN BENLİK SAYGISI ÜZERİNDE ETKİSİNİN İNCELENMESİ G SAYGILI, T KESERCİOĞLU, H KIRIKTAŞ Turkish International Journal of Special Education and Guidance …, 2015 | 91 | 2015 |
| Düzenli olarak spor yapan ve yapmayan öğrencilerin kişilik özellikleri ile akademik başarilari arasindaki ilişkinin incelenmesi G SAYGILI, A Emrah, M ERASLAN, M HEKİM Kastamonu Eğitim Dergisi 23 (1), 161-170, 2015 | 78 | 2015 |
| The effect of educational technologies and material supported science and technology teaching on the problem solving skills of 5th grade primary school student O Serin, NB Serin, G Saygılı Procedia-Social and Behavioral Sciences 1 (1), 665-670, 2009 | 59 | 2009 |
| Üstün zekâlı çocukların problem çözmeye yönelik yansıtıcı düşünme becerilerinin çeşitli değişkenler bakımından incelenmesi G Saygılı, R Atahan Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi …, 2014 | 41 | 2014 |
| Öğretim teknolojilerinin fen ve teknoloji dersinde kullanımının ilköğretim öğrencilerinin problem çözme becerilerine öğrenme ve ders çalışma stratejilerine üst düzey düşünme … G Saygili | 34 | 2010 |
| Sınıfta istenmeyen davranışlara ilişkin öğrenci görüşleri G Saygılı, I Gürşimşek Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2008 | 29 | 2008 |
| Bazı değişkenlere göre öğretmenlerin empatik eğilim düzeyleri G Saygılı, ÖGH Kırıktaş, AGH Gülsoy Bartın University Journal of Faculty of Education 4 (1), 73-82, 2015 | 28* | 2015 |
| Problem-solving skills employed by gifted children and their peers in public primary schools in Turkey G Saygili Social Behavior and Personality: an international journal 42 (1), 53S-63S, 2014 | 23 | 2014 |
| Erken döneme ilişkin gelişimsel etmenler ile psikolojik iyilik hali arasındaki ilişkide erken dönem uyumsuz şemaların aracı rolünün incelenmesi G Saygılı Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2014 | 21 | 2014 |
| Eğitim çalışanlarının yansıtıcı düşünme becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelemesi G Saygılı, S Tehneldere Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 6 (11), 192-202, 2014 | 14 | 2014 |
| The factors affecting emotional intelligence of gifted children G Saygili Research Journal of Recent Sciences ISSN 2277, 2502, 2015 | 13 | 2015 |
| The effect of educational level on self-esteem G Saygılı, Tİ Kesecioğlu, H Kırıktaş Journal of Research in Education and Teaching 4 (2), 210-217, 2015 | 11 | 2015 |
| Sınıf öğretmenlerinin üçüncü sınıf öğrencilerine değerler eğitimiyle kazandırılmak istenen davranışlara yönelik metaforik algıları M Gündüz, G Saygılı, SE Sulak Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama, 73-94, 2014 | 11 | 2014 |
| Yaratıcılığı geliştirme tekniklerinin öğrenilmesinin yaratıcı düşünme becerileri üzerindeki etkisi AD Isık, G Saygılı Bartın University Journal of Faculty of Education, 133-139, 2015 | 10 | 2015 |
| Değerin tanımı, özellikleri ve sınıflandırılması G Saygılı Değerler eğitimi. Ankara: Maya. ss, 1-18, 2015 | 8 | 2015 |
| Relationship between intelligence areas and interpersonal problem solving skills according to multiple intelligences theory NB Serin, A Pehlivan, O Serin, S Şahin, G Saygılı International Online Journal of Primary Education 1 (2), 16-24, 2012 | 8 | 2012 |
| Ortaokul öğrencilerinin sınıf, cinsiyet ve kinestetik zekâ değişkenlerine göre beden eğitimi dersine yaklaşımlarının incelenmesi (Tarsus İlçesi Örneği) M Hekim, G Saygılı VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 5-8, 2016 | 7 | 2016 |
| Analysis of Teachers' Views on the Configuration of First Reading and Writing Process with Games. G Saygili European Journal of Contemporary Education 6 (4), 235-248, 2013 | 7 | 2013 |
| Analyzing reflective thinking skills towards problem solving of gifted children in terms of various variables G Saygılı, R Atahan Journal of Süleyman Demirel University Institute of Social Sciences 31, 181-192, 2014 | 6 | 2014 |
