| ÖĞRETMENLERİN SINIFTA SORDUKLARI SORULAR İLE ÖĞRENCİLERİN BU SORULARA VERDİKLERİ CEVAPLARIN DÜZEYLERİ E Baysen Kastamonu Eğitim Dergisi 14 (1), 21-28, 2006 | 136 | 2006 |
| Learning and teaching: Theories, approaches and models C Akdeniz, H Bacanlı, E Baysen, M Çakmak, N Çeliköz, N Doğruer, ... Ankara, Turkiye: Cozum, 2016 | 37 | 2016 |
| KAVRAM ÖĞRENME-ÖĞRETME VE KAVRAM YANILGILARI: FEN BİLGİSİ VE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ÖRNEĞİ E Baysen, A Güneyli, F Baysen International Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education …, 2012 | 30 | 2012 |
| Soru sorma ve dinleme süresi E Baysen, H Soylu, F Baysen Kastamonu Eğitim Dergisi 11 (1), 53-58, 2003 | 29 | 2003 |
| Fen eğitiminde yeni gelişmeler ve (1960-1985 dönemi) Türkiye'deki uygulamaları E Baysen Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2003 | 20 | 2003 |
| Learning and teaching C Akdeniz, H Bacanlı, E Baysen, M Çakmak, N Doğruer, B Erişti, R Eyyam, ... Ankara: Cozum Eğitim Yayıncılık, 2016 | 16 | 2016 |
| Prospective teachers’ wait-times E Baysen, F Baysen Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 5172-5176, 2010 | 16 | 2010 |
| Yapılandırmacı Yaklaşım E Baysen, F Silman Öğrenme ve Öğretme Kuramlar-Yaklaşımlar-Modeller, 197-226, 2012 | 15 | 2012 |
| Effect of science and technology learning with foreign langauge on the attitude and success of students A Kiraz, A Güneyli, E Baysen, Ş Gündüz, F Baysen Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 4130-4136, 2010 | 14 | 2010 |
| Misconceptions regarding providing citations: To neglect means to take risk for future scientific research E Baysen, Š Hošková-Mayerová, N Çakmak, F Baysen Mathematical-statistical models and qualitative theories for economic and …, 2017 | 13 | 2017 |
| Lise öğrencilerinin intihal ile ilgili kavram yanılgılarının giderilmesinde uluslararası Bakalorya Programı’nın etkisi F Baysen, E Baysen, N Çakmak Bilgi Dünyası 18 (1), 29-47, 2017 | 12 | 2017 |
| Bilgi Okuryazarlığı ve Öğretmen Yetiştirme F Baysen, N Çakmak, E Baysen Türk Kütüphaneciliğ 31 (1), 55-89, 2017 | 12 | 2017 |
| Misconceptions of Czech and Turkish university students in providing citations E Baysen, Š Hošková-Mayerová, N Çakmak, F Baysen Recent Trends in Social Systems: Quantitative Theories and Quantitative …, 2017 | 12 | 2017 |
| Turkish prospective kindergarten teachers’ conceptions concerning some selected atmospheric events E Baysen, F Baysen International Journal of Elementary Education 2 (5), 32-37, 2013 | 12 | 2013 |
| Ortaöğretim öğrencilerinin atmosferde meydana gelen bazı doğa olayları ile ilgili yanlış algılamaları E Baysen, B Temiz, F Baysen, R Yağbasan XII. Eğitim Bilimleri Kongresi Bildiriler, 1979-1999, 2004 | 12 | 2004 |
| Kavram Haritalarının Bilgi Arama Süreçlerinde Kullanılması The Use of Concept Maps in Information Search Process N Çakmak, E Baysen Bilgi Dünyası 14 (2), 358-372, 2013 | 10 | 2013 |
| Fen Eğitiminde Bulunması Gerekli Bazı Önemli Özellikler E Baysen Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (2), 271-276, 2004 | 8 | 2004 |
| Bilgi Dünyası ve intihal E Baysen, N Çakmak Bilgi Dünyası 18 (1), 1-7, 2017 | 7 | 2017 |
| Teaching and learning concepts and misconceptions: Science and Turkish teaching cases E Baysen, A Güneyli, F Baysen International Journal of New Trends in Arts, Sports and Science Education 1 …, 2012 | 7 | 2012 |
| The levels of teacher questions and student answers E Baysen Kastamonu Journal of Education 14 (1), 21-28, 2006 | 7 | 2006 |
Fatma BaysenNear East University, NicosiaVerified email at neu.edu.tr
